Основни фактори за езиковото развитие на детето II Част

Езиковото развитие на детето зависи от много фактори, но специалистите в областта са извели 7 основни фактора:

1. Общо здравословно и физическо състояние
2. Интелигентност и когнитивно развитие
3. Учене и съзряване
4. Околна среда
5. Пол
6. Връзка с членовете на семейството
7. Брой членове на семейството

В първа част разгледахме в основни линии първите четири фактора, и сега продължаваме с:

Фактор №5. Пол:

Може да се каже, че през първата годинка ефектът на пола не се наблюдава в езиковото развитие на децата. Но от втората годинка момичетата показват по-добро развитие на речта от момчетата; те владеят по-добре говорните звукове и говорят по-плавно.

Тази разлика става по-изразена с напредването на възрастта и с различията в социално-икономическия статус. Близостта на връзката майка-дъщеря може би помага на момичетата да усъвършенстват по-бързо речта си. В ранна възраст момчетата допускат повече граматически грешки, и имат по-неточно произношение.

Всъщност отдавна известен факт е, че момчетата и момичетата се различават по темповете на езиково развитие. Преди повече от 60 години Маккарти е отбелязал, че „тези различия рядко са статистически значими, но внимателният наблюдател не може да пренебрегне изумителната последователност, с която разликите се появяват във всяко изследване, въпреки, че се провеждат от различни изследователи, с различни техники, и при различни географски популации.“ Като цяло всички значителни разлики са в полза на момичетата и с възрастта намаляват.

Изглежда, че момчетата проявяват „по-слаби“ или „по-бавни“ способности за усвояване на език. Момчетата представляват повече от 70% от по-късно проговарящите и само 30% от ранно проговарящите в общата статистика. Проучванията върху ранното езиково развитие (първите три години от живота) откриват систематични разлики между момчетата и момичетата в процеса на ранното развитие на комуникацията и усвояването на езика. Тези различия не се наблюдават само в развитието на езиковата система, но и в цялостните умения за социална комуникация.

Фактор № 6. Връзка с членовете на семейството:

Връзката на детето с членовете на семейството му има траен ефект върху говорното му развитие. Прекомерната любов и прекалената протекция на родителите, от една страна, както и неглижирането, и небрежното отношение към детето, са две крайности, които могат да забавят езиковото развитие на детето.

Липсата на адекватно родителство, продължителното напрежение между родителите и децата, особено между майката и децата, водят до неувереност, безпокойство и емоционални проблеми, които дават сигурно отражение върху говорното развитие на детето.

Благоприятните фактори за цялостното развитие на малкото дете са топлата среда, в която то се чувства обичано, спокойно и уверено, и разбира се наличието на стимули за развитие. В семейството децата са в по-близък личен контакт, отколкото в институциите (ясла, градина, училище).

Ефектът на този близък контакт, изграден от любов и загриженост е особено видим, когато се съпостави с децата, отгледани в домове, където липсва близостта с майката и семейните връзки.

Те възприемат по-бавно и забавят езиковото си развитие в дългосрочен план. Прекаленото глезене на детето от родителите, обаче, също има отрицателен ефект върху езиковото му развитие.

Свръх-закрилящите и изискващи майки, които постоянно се опитват да коригират езика на детето, могат да са причина то да говори по-малко, защото за малкото дете е уморително постоянно да внимава как говори.

Трябва постепенно, с малки стъпки да се изчисти неправилното произношение или подредба на изреченията, както и постепенно да се обогати речника на детето с по-сложни думички и изрази. Демократичното и гъвкаво отношение на родителите и честото въвличане на детето в разговор с мама и тате, както и насърчаването му да разказва, са ключови родителски „оръжия“ за езиковото развитие на детето.

Всяка седмица онлайн игри, занимания и споделени съвети. 

Запишете се сега!

Фактор № 7. Брой деца в семейството:

Броят на децата в семейството има значителен ефект върху развитието на езика. Някои психолози смятат, че в семействата с едно дете езикът на детето е по-добре развит, „рафиниран“ и без грешки, поради възможността да се обърне повече внимание на детето; в сравнение със семействата с голям брой деца, където родителите имат по-малко възможност да обърнат внимание на всяко дете и поради конкурирането се създават повече конфликти между децата, водейки до „дефекти“ в езиковото им развитие.

Друга група психолози твърдят точно обратното, че когато има голям брой деца в едно семейство, те говорят постоянно помежду си, което улеснява тяхното езиково развитие. Особени ползи за езиковото развитие на детето се наблюдават при семейства с по-големи сестри😊.

Всяка седмица онлайн игри, занимания и споделени съвети. Абонирайте се като натиснете розовата камбанка. Очакваме вашите въпроси и коментари в чата тук на сайта или във 💬 Фейсбук.

Разглейдате вариантите за разсрочено плащане:

Прочетете повече за програмите ни:

Helen Doron: https://yuppie.bg/helen-doron/;

AMAKids: https://yuppie.bg/mentalna-aritmetika/

Примерна програма за деца от 3-8г. може да видите на в тази статия.